• 2 -> Projet Arts Plastiques 2012 : 2ème semaine

     

    Durant cette année scolaire, les élèves de la maternelle participent à un projet "Arts Plastiques" avec leurs enseignants sous la direction d'un intervenant extérieur, Yoann Bernard, qui sera notre maître d'oeuvre.


    Première séance ->  on "dessine" en relief...

     

    On commence par dessiner une vague...

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    Puis, on la repasse avec des bouchons...

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    Et si on rajoutait un petit poisson ?

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    Yoann forme le contour d'un grand poisson avec des bouchons :

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    Les enfants le remplissent avec différents objets :

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    Puis, ils retirent les bouchons du contour pour admirer leur poisson :

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    Tony Cragg collecte des détritus, des cartons d’emballage, des matériaux industriels usagés, des objets de bois, des plastiques colorés...

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    ...et les installe en de grandes compositions selon des critères de couleurs ou de familles

     

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    Par petit groupe, avec différents objets, les enfants dessinent à leur tour un poisson :

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    Deuxième séance ->  on sculpte du fil électrique...

     

    Nous avons changé d'art: nous sommes devenus sculpteurs de fil de fer comme Alexander Calder.

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    Il tord du fil de fer pour en faire des sculptures.

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    Calder est surtout connu pour ses mobiles.

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    Nous avons du fil à retordre, on dirait...

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    Yoann nous a préparé des cercles en fil électrique noir.

    Nous parlons "poisson" un moment puis il nous propose une façon de transformer un cercle en un poisson, ou une étoile de mer, ou...

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    Ensuite : à notre tour d'essayer.

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    Une baleine...

     

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    Une étoile de mer...

     

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    Un poisson...

     

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    Un requin scie ( si, si ! ;o)...

     

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    Un poisson...

     

    Ensuite, Yoann nous a un peu parlé de la manière dont il voulait présenter nos réalisations et il nous a demandé à quelle hauteur nageaient nos poissons.

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    Et il les a mesurées.

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    Certains poissons nageaient tout en bas...

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    ... et d'autres tout en haut.

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    Depuis que Yoann était venu nous voir la dernière fois, nous ne sommes pas restés à rien faire : nous avons découpé tous les rochers que nous avions peints ( voir Acte 1, scène 2... euh pardon : première semaine, deuxième séance ;o).

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    Il nous restait à les présenter, ce que nous avons commencé à faire.

    Yoann a disposé 3 grandes feuilles de papier blanc au sol et nous a donné un tas de rochers de la même couleur. Il fallait les disposer sur les feuilles mais pas n'importe comment : un peu de rochers sur une feuille, beaucoup de rochers sur une autre feuille et aucun rocher sur la dernière : ben voilà qu'on fait des maths maintenant !!!

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    Il ne nous reste plus qu'à les coller :o)